Что бы делал Эйнштейн в 2025? Учился — иначе.

«Я никогда не учу своих учеников. Я лишь создаю условия, в которых они могут учиться».

Так говорил Альберт Эйнштейн — человек, чьи идеи изменили не только физику, но и само понимание обучения.

Современное образование — это не про заучивание. Это про умение анализировать, принимать решения и применять знания на практике в меняющемся контексте.

Согласно исследованию World Economic Forum (2024), четыре из пяти работников по всему миру нуждаются в переобучении или обновлении навыков до 2030 года, чтобы оставаться конкурентоспособными.

Мы собрали папку “Образование”, чтобы дать доступ к современным, рабочим инструментам развития: — материалы об обучении в условиях перегрузки, — выжимки про метанавыки и мышление, — подборки платформ и курсов, — примеры, как учиться осознанно — и в своём темпе.

Ссылка для добавления https://t.me/addlist/ol-M_39RmPw1MWY6

Если вам зашло — поддержите подпиской, реакцией или пересылкой.

Спасибо, что вы за развитие. Эйнштейн бы одобрил.